今年以来，洛阳科技职业学院本着“同筹、共享、开放、共赢”的发展理念，不断扩大校企合作领域，密切校企合作程度、提升校企合作水平，着力提升人才培养质量。

 

　　学院根据市场需求设置专业，根据专业设置对接产业，引入知名企业进驻校企合作示范区，共建 “校中厂”，采用课堂——职场——课堂工作间等教学模式，使学生在校所学与岗位实际有机结合，学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，让学生从课堂到职场“工学交替”，把专业学习任务搬到真实职业环境中，实现“学中做、做中学”，提升学生的岗位适应能力、专业技能水平和职业素养。

 

　　同时，学院邀请知名企业专家到学校与专业教师共同制订人才培养方案，共同开发理论课与岗位技能课教材，共同组织理论课与岗位技能课教学，共同制订学生评价与考核标准，把一线工作需要的职业素养、专业理论、专业技能纳入人才培养体系。在具体教学过程中，学校教师对学生进行专业基础理论、职业道德的教育与培养；企业则选派专家和技术骨干，利用校企现有实训基地，对学生进行相关业务技能的实操实训。

 

　　为进一步培养学生在职业技能、动手操作等方面的能力，学院通过开展企业文化进校园活动，职业生涯规划PPT制作大赛，就业类社团活动、模拟招聘、创意大赛、主题教育、社会实践、就业创业知识竞赛等活动，让学生进一步了解企业理念及用人标准，加强学生提前融入职场的能力，营造良好的就业氛围，助推校企文化共融。此外，学院还积极推进“企业订单式”校企合作模式，选取学生满意度高且行业优势明显的企业作为“订单式”企业，学生可根据就业方向，自愿选择加入“校企合作班”，针对性地学习企业课程，拓宽就业渠道，提高岗位适应性和综合职业素养。

 

　　（洛阳科技职业学院 吴延举 供稿）