2016年学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”论坛举行
2016-06-21 08:56:53 【浏览字号:大 中 小】 来源:教育厅新闻办
论坛现场,对话特邀嘉宾环节
与会教师和家长代表对论坛探讨的内容很感兴趣
在互动环节,一名大班幼儿家长提问“继续上大班好还是上学前班好”
6月17日,2016年学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”论坛在河南省实验幼儿园召开。论坛采取“会客厅”的方式,由主持人依次向各位嘉宾提问,嘉宾针对问题进行回答,通过剖析典型案例,解读幼小衔接的各种误区,引导和帮助幼儿园、小学、家长树立科学的幼小衔接教育观。
本次论坛以“幼小协同,科学衔接”为主题,河南省实验幼儿园的大班家长及教师代表,聆听了各位专家的精彩观点,并与台上的专家们进行了热烈的互动。
此次论坛分两个环节,第一个环节是对话宣讲团专家。此次到场的5位专家——信阳市第九小学校长周雁翎、河南省实验幼儿园培训部主任韩晓德、漯河市实验幼儿园园长潘伟红、郑州市加斯顿小学校长王钢、郑州市管城区教体局原局长穆培华,是从2016年河南省学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”巡回宣讲活动12位专家中选出的优秀代表。他们依次同大家分享了他们宣讲报告的精彩部分。
第二个环节是对话特邀嘉宾。河南省实验小学党委书记姜荣蓉,河南省学前教育发展中心主任、省实验幼儿园园长张秋萍,教育时报社副总编辑侯军锋,从不同角度分享了他们对论坛主题的理解和建议。专家的精彩观点引起了与会者的强烈共鸣和深刻反思,会场不时响起热烈的掌声。
“我想将孩子培养成一个有艺术素养、充满个性特色的人,该选择公办学校还是民办学校?”“我家孩子大班毕业,但上小学还不够年龄,这时是上学前班合适还是继续在大班学习合适?”……不少家长还就自己心中的困惑向与会专家提问,得到了专家的答疑解惑。
据了解,今年学前教育宣传月期间,省教育厅围绕“幼小协同,科学衔接”这一主题,开展了巡回宣讲、专题研讨、公益咨询宣传等一系列活动,引导和帮助广大家长树立科学的幼小衔接教育观,自觉抵制幼儿园“小学化”行为,支持小学“零起点”教学。各地教育局结合主题,面向辖区幼儿园、小学及广大家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,要求幼儿园和小学双向衔接、相互配合,同广大家长达成共识,共同做好幼小衔接工作,让孩子不抢跑不掉队。
(教育时报 苏江召 供稿)
相关文章
- 全省学前教育宣传月“幼儿园教师生存和工作状况”调研活动举行2018-06-15
- 我省召开完善学前教育经费投入机制政策解读视频会议2017-12-05
- 2017年河南省学前教育宣传月观摩研讨会在郏县举行2017-06-13
- 2017年河南省学前教育宣传月活动启动2017-05-27
- 全省民办高校学前教育专业课骨干教师暨民办幼儿园园长培训班举行2016-06-21
- 2016年学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”论坛举行2016-06-21
- 我省开展2016年学前教育宣传月巡回宣讲活动2016-05-26
- 2016年河南省暨郑州市学前教育宣传月活动启动2016-05-23